_I РИI ШТО

yl,BEP} K/ { EHo

ПедагогиLI еским советом I \ 4БДОУ
(I _1РР
­ / { еr,ский сад.} { 9 14)
I ­lnoToKcl:t

Л! L

,,Ц,, E_az_r{ a1_­__

:tl

ОУ ((ЦРР

Заведуrо

­

{ e,r,c

llp

/ !,.

2{ )

((

().

полож FjниЕ

Цг.

% ,ffi

о психолого­ педагогическом к()I { силиуме
/ I етского сада
N4унициrtаJI ьного бrодж етгI оI ,о лоI I I коJI ьi{ ого образоваl,еJI ьного учре} кllениrI
< I [ eHTp развития ребе,нка ­ / { етский сал Nс 14)

1. Обlltие поJI олtениrI

1.2. Полож ение о 11сихолого­ педагогическом консилиуме (далее

­ ППк) разработано в
(Об
образовании в Российской
соответствиI 4 со с,г. 42 Федера,цьного закона J\ Ъ 273­Ф:]
(()б
образовании> ), с распоря} кеFI иеN,t N4инистерстI ] а
Фелераi(ии> (да.lrее ­ ФЗ
(Об
l] poсl] eI I I eHиrI Российской { Dедерашии о] , 09 сентября 20 19 г. ЛЬ Р­93
утI ] ерж дении примерного полож ениrI

гI сихоJI оI ,о­I I е/ { агог,ическом

образова,гел ьной организации).

1.3. [ lсихоJтого

* педагогическаrI помоlць, в соответствии

с п.

l(оllсилиуме

1. ст. 42 ФЗ (()б

сlбразова} ] ии)), оказываетсrI ((/ _lеl,ям, исгI ытываюшI им тру/ lности в освоении основных
обпtеобразова,геJI I )I ­I ых lI рограмм. развtlти1.1 Ll соI lиаJlьной аJlаI I таI tии)) и вI (Jtючаеl, в
себя, в соответстl] ии с tl. 2 ст, zl2 cDl] < Об образованиI ,1)):

l. llсихсlлого­гI едЕ1I ,огическое консуJI ь,гироваI I ие ро:tи,гсrrей (:закогtt­tt,tх ilреlц­
сl,авиl,е.jlей) и пе:tагоI ,иLI еских работников;
2. rсорреr< ционно­разI ] иваI Oшlие 14 компеLI сиру} оulие :] анrI тия с восI I и,I ,анникаlми,
логопе/ ,1ическуlо ломощь;
З. ttoMoщb восгI итаl] никаN4 в социальной алаптаI ] ии.

I lсихолог,о­lI едагогическая помоl] ць, t] соответствии с п. З cr,. 42 ФЗ
< Об Образовании)), оttазывается детям на осLI овании :] аявления или согласиrl в
ll ис ьменн ой форме I .{ x родител ей (зztt< сltл tl t,tx предс"I ,ави,rел ей ).
] .5. Lie;rbKl llГI к ,I вляется создаI ] t.iе tll1,I ,I j\ { a.ilbI lыx ),с­ltоtзиii clбy.letittlt. pil] B} .] ,1,1] rl.
] I осредсl,во\ 1
itдlll] ,t,rll11.1l,t tj()ctlt.lI Llltlttlli()B
C()I lt,la"ill{ '] aI ] { l1И l{
псt,lхоjiорO* гI едiiгоl,t,lLlескоl,о COlll)сlBоitij:letl11rt, исходя из реальных возмоiкllос­l,ей
Учреlк/ tенияивсоответствиисвозрастнымииl4ЕI дlиви/ ] ,уаJI ьныN,lиособенrI остями,
сос,гояI lием сома,гического и HepBI ­I O­ психического з/ lоровья I ] осI I и,I ,анниl(оr] . а
TttI i)Ke llеl,ей, I I itxo/ { rlLttllxcя в соLlиа­цlltI о опtlсllо\ .1 I I ()Jl())liсl{ ии иJI 1.1 I ,руппе рисlitl.
1.6. За;tа.rамl.r l ll ] к яt1.1tяttсltсяt:
1. BbI 5lI ] JlCl{ 14c ll,)ylltI oc гcii l} осli} Oеllиtл обрtt,зоl] а,I ,еjlьI tьlх I lpсlI ,ptl] \ ,I Ml, t,lcoбcHtttlcrei,l l]
1

.4.

[ lрl..llI яl,иrI рс] ] lеFll,iй об оргirнизации I lcl.{ XoJ,toI ,сl­I leilaI ,ol­иtI ecKOгo с0I lрOt] ояi,tсI I l1я

2.

ра,зработкit

C()I l1)() I ] ())i,lI t)

I I I ,1} l

реt(оN,lеI l/ tаци
l] Ocl I I .1,га} I } l t1 liOB

й

I

lo

орган ttза llи

лс

и

ихолого­педагогt{ чес кого

коI lсyjlь,г} .tровil1­1Llе } ,час,гн1.1кOtj обрlt,зtltзli,гс­ilьt{ Liх о,] I l()ttI ellI ,1ii I t() ijti.. ­
аI (,гуаjlьltoго псLlхоd)LI зического сOстоrI н1.1я t,I вOзNI ())кI lос­гей сlбу.lаI оц{ l.iхсrl: ct).1.­i,.,:..::

],

l l

OJlVtI e} ] l,trl обра:] о Bi,lLt

l.]

,,

rl

­1. KotI ,I pOjI b,] i,l t] 1,I llt'ljI llelI Llc} {

iJe} i()\ lclI .,llllil] ir llllK,

2. ()рr­аllизаllиrl / lerll,cJlLlloc,tll
] l. } } llllK Bc.,le,l,crI ,] 10t{ } ,\ ,lelilill{ l.iя

l,
2,:. I I редседа,гелеN,I ГiГlк явrI rI ется руководитель Учрехtдения, секретарё\ 1
старший воспи,гатель.
] .] , Заседания I I llK I lроводrI тся согJI асно I lJltI пy работы tla учебI I ыL'l lt).,l:
t] HeI lJI aHoBo ­ I I о запросу ро/ _tителей (законных пре/ I с,гави,гелей), педагоI ,оt] llO.]
руI iоводством председателя ПГI к иJlи лица, исполняrощего его обязанности.
2,1, Ход засе,l1а} { t] я (;lrltсирустся I ] I I pol,OI ioJI c:. I I ри;lож ение 2,
2.5. Г[ ротоrссl"ll I [ Гlr< о(lорм;rяL,тся i] e пO] jlllее rtя,l,и рабо.tltх .,1lleii I I осле lI } l()I ;c.l1cti} lrt
,rugg,r| LlI ltI я и п0lI 1гlL.lсьlвLlется ceKpt,,I ape\ .1 l.t llpejlcejla ге.псNI I ll lri,
] .6. l{ оллсгlла.ць1lое pcI ilet"tLle llI I K, co/ I epiкall{ ee сrбобшlелллlуtсl xapillil,cptlc,lllK\
восI I и] ,а

н I I 14

кa] и

pCKo\ I eI lJta Llи

и

cOllpo} l())Kl{ elJ1,1я, ,irпliсир\ ,ltr{ ,сrt tj
lI o.,lllI jCI ;ll_tllC,l­t] rl } tcC\ 1ll LI .,lellit\ ll] l ll

c()l,JlilcI ] () I I ptl.,icllKc} illlo

по

OpI ,aFI и,} аl{ и

t]

l I C l­.1хо­гtо

l,()­

,] itK,rI } ()LleI l1.1li. lI 1lttrttlittettt.tc,

lti l:i ,tCI I I l

llei

j.

I a,l

] l} )()I Ja.] 1clll1л ] :tcc] illI i} lrl

l,() 1,I lLI ec к() I '(]

'JltK.tltr,tctittc

l]

c().,lcll7LI l

I

OcitOI Jllltl] cN,l ,] 1,I rt peaJl1.1,ji:lL{ 1.I lt llc1.1xOjl()I ,o* lI cila1,()I ,tlчeclio0,() cOI l[ )0BO7Ktllcilt,lrt
обсjlе/ l()ванног,() l] 0cI lti,1,11Hl.{ rlK!} . КоллегиаJI ьнOе l] al(Jll0LI elll.ie l I ] tK i{ оt] о,ilи,I ся .l{ .)
све.цеl.,tия роllителеii (:зaKott1,1l,tx предстаtiиr,елей) в / ­leL{ b провеllсllия 1] аседа} lия. I ]
c_пyllile I I ec()I ,jli,lC1,1rl po,r(I ,1leJleй (ltit< tlгttlt,tx I ll)e,,ic,гat] 11"r,e"гrcii) Btlctlt.l liilI tlllKil с
LtleN.,1 pa] ] ljlcJ 1е :] i­I l(Jl l() tlc l.j,i I I l I rt, а tlб pa,Jt) L] a,l,c­il 1,1t l,i ii
()сVll_tсс,гlt_,lrlе,гс11 по pi1llee оilредеJiеtllI оNl\ , 0бlla,] oI jil,ieJI bI tO\ 1Y \ 1aplI lll\ l
с o(),l Bc,I ,c,| ,l] \ l()

1­1

ilalI pittJjlcI lи} .l
l I pc,ltc rar,J,tct{ 1.1c l ii
1.1

I I lI l,,

t] (

lr<

)

С

il

1,1'l'i] t } l l l

}l

} iit

rti B()cI ltl­t,illl} illi\ l] t.

} Ia

­гс

l [ 1ltt,;ttl;t;tlI illc

)р lJ i} ;
р р и,l,(

I

ll l l V l()

i

ll)(

\ ,.

}

i 1с

I

(i< 1"l;"ietlr

t l,

l1lri
ltl

)

­} .

.

/ \ rлагriос,t,I 4к| l о_,lкJ19] r9ццй_в !езrцj_l1ц ребеrrкLI ocy,ll(cc,I ,tljlrI c,l,crl cI I cllt] a"I 1.1c'I 'a\ ,lt]
rro llp1.1ltal] \ ] авсitуI ()lrlего Учре} I (jlе} tием lja осLI оI ] tlFl1,1и обраlllенl.trl pc'1.1ltu',a.l'.','

(заt< оiI lI ых lI p92ltc,l,aBll,гeJleii) ребенкil иJlи co,1,p),/ tllиt< otз Учре7lill[ еtI иrl.

] .Е, Обслелоr] аtlис llp()l] tlllиl,crl liа7l(llы\ ,l

ciI cll1,1ajI } lc1,()] \ ,1

учсl,оNl peaJlbI I oii l] озрас,гI lой психосризи.леской гtat,p1l,JKLl

I ta1

llllt<

иllJlиI ] l,i,llyLi­lI bll() с

ребеt{ ка.

] .9. I I a заселаниях ГI Пк по вопросам профи"гI актики социально ollacнOl,o
гI оJI о)кегlия р;lссматриваI отся вопросы по предоставлеtI ию ребенку и ce\ I be
lI ро(l)иJlаl(,гиttеск1.1х и корреКtlИОFI I I I )I х ycJI yI ,, разрабаl'ывае,I ,сЯ иlllilивилуэJlLLil> I й l1Jlall

рабо,l,ы с рсбенкоМ

14

сеN'l] )ей r,руrrпы риска, заслуllI иl] ilс,гсrl о,гtlетО ВI )lI lоЛI lсlI ии lI "I alI la,

2. l().l

I ри отсyтствии в Учреж ,Цеttии ус;tоtзий, аJI еI tваl,LI ых

особсtlLlос,гrI N4 ребелtttа,

а ] ,aкil(e гtри необходимос,t,t.t

иI I диl] L] iilуtulьI I LI ] \ ,1

уг.ltу,б.ltегtной / lt] аI ,I I осl,иl(l,t

11Jttl

разрешlеriиrI спор} I ых вопросов спеLlI 4алисты ПГI к peKoN4eFtlI ,yI oT родителям (законным

прелставите;rям) обратит,ься rз'ГllVI ПК.
] .l l ,Ci] ct'llliijti.lc,I ,bI . Ljt("ltI ()1lcllll1,I c i] cOc,liit]

[

lI I rt" вьI lI tr,I I lrtI (),г pitбttl,v

r]

pa\ jKll_\

3. Реittип,r деят,еJI ь[ I ос,ги ППrс
З.1. liериоJtlлч} I осl"ь пpoBe/ I erI I .1ri
trбсле,,ilовtll] ис]

tl{ 1

[ лitttе ] acell| lt,I 14ri I I I irt,
Зltсе,llанrrя ll[ { r< I I 0,| I pi1,] lI eJI яI oт,crI } ] а I ljI aHoBыe 14 l] I lсгu] а} I ()вые.
llлаtлоtзые:] i,lседания I lПк прOвOдяl,ся в сOответств} ,{ и с пJI аI ­I оN{ I lpot] eiteгlt,lя, I I o

tll"p{ lx(itel,c:i

З"2.
3,З,

t,l

| ] аседаний ПГiк опре.це;lrlе,гся запросOм Y.llэerKl{ etttiяt
о} ] гilI l1,1,заI 1} .,lю KO] vlI l.rlcKcllOI ,t.l сопроI Jо)I (ilе} ] иrл l] oCпl.,ll,atlt,tt,I li()lJ и

tэ I

I{ e

ttl)i,аlll.{ :rацl.iи 1lci,lX< )­I I ()I ()­I le.itar,t)1,1.ttlccl(0l,() c] tJlll] 0I ] ()ilt/ llcI tttя обV.tаI ()tllt] хся.
,заседаllI .1я I I I I rt провоJlr] lсrl пр1,1 ,] i] llиcJI e[ ,,ll{ } .l } lоt] Oго
t] oclI ll гalltli.tliit.

'3.4. l] ttеплановьI е
ii_\

7l(] ,lalI Оll1сГ()СЯ

В
!]

ГlCl,] XOJl()l'()­1le/ lal'()I '1,1llL'CliO\ 4

C()I I POBO)tiiletlLlt,l. llPll

с

:lilI ll] tlc| iNli..l | lojlt1,l,cj] eii 1заr< t)I lltl)jх
llредс,гави,ге"цей ) восгtttтi1л­lлlиi(а, пеllагогичесliI ,1х t4 р} I tовоi] яlLtих рi] ботLlикоI з
YчpeittlteнLlя; с tle:lыo решlегlилt ltoHdl.ltl,{ KтHыx сиl,уtlliий и другl.iх cjlytlarlx.
З,5. I I 1lr.r I lp()BellellI .1} .I I lllr< } ,LI итьlt] ilI о,гсrt резу,] ] ь,I ,о,I ,ьl tlcBOeI ,1l] r] сOitt,l)хiа1l1,I я
B()clll] l,ilнll1.1} i()B

сOOт} зстс,гвt,{ l.]

х

разраба] ,ы Bitl()l­crl реl{ ()N,lеttлаtlL] [ ,l :llJI 1I y,LI ac1,t't 1,1коt] образ() i} a­I е,I b l{ bI \
()l ll()llle liL] й
гI сl орl,аI I и:] tl] (} ,l14 гlсllхоjI ()I ­о­пе/ liiг,()I ,l.tt{ еск()го сOпрOво)iillсliI lrI

1.

Iы

.rlal{

}

ll0C

I 11.1l,it} l lI r{

ка.

Прtlве:lеttие tlбс"це/ lоl] аI tиrr
Ji] t,,liitl tiбcltc:ltll] ll} { tlrl. i]
l.] 1l] 1rlI ] иJl_vа.] I ьltы.\

,1,2,

,t,iili/ iie

l] O,tl] ac

lllblX.

ltcltxodlи,] tltI ccKllx tl

1,1ltllI \

tlctlбcl­rHtlc,lclli обс";lсllчеN{ сtI ,о B()cпи,l,illlI ltlKtt.

L)бс.rlе,l1оtзаlI ltе t] Oсгlи1,!} нI lиliа спеI tиаJI rlс,га] \ 4и l ll 1к ocyljtec,гt] jlrtc,l,cr] llo ilttI Jltиi­l illt] e

закоttгtьtх [ lреilсl,ави,I ,е,rеЙ )

t.t"ltlt c(),1,pyil} lt] l(Oij } i.tpc:;tc,itettt.lя с
lll.tcbl\ 1cllI t()I ,t) cOI Jlrtcltrl рOj(llтеjI ей (зttl< clltt,lbI X I tрс;lс,t,аrзll,гс.ilсй). I I pt­titil;l< etlite _i.

роliи,r,елеЙ

(

ittttPclpltt,tpve,t, LtJleI l0lj ГI I tK о I tpe,llc,l0rlllte\ 1 l] ,lcejtiltl1.1} l
ll(.),] 1l'()'l'()llK\ l и I lpolje/ lellИе'] itс] е] lаI ,{ llя l lI I K.

I II

lK.

()pI ,ilill1,] \

l

I

обс'I tсдсlвil} I rlя ребL] нI iа кiliкдt l\ , сllеI lи,ljI } .lс,гоN4. cOcTi] l] Jiяe,l,crl I toji"I eI ,1] il.I lbil(} e

,Ji­lli] ] I ()llelrirc

I

ll iri.

lt.l

llt l l,i

5.
5.1.

ill til tt t lб\ ,, l ill()l

l

lt] I ,()C )L

реt{ оме} ллациЙ I ltlK

Coдepiltatlrte

орr,анизации

п()

lH[ 1'1 tlбy,li1* ,utlxc'|
l] с} lхOJI OI "0­I lеilаr'оГtlЧесl(оl'о collpol] o?ti/ { €
рекtlлtеьtдiltlии I I ilK ll() органtlзации лсихоJI с} го­I lеjliiг'Ог'ИtlеСКОГО

СОГlРОВО)lijiеilI "lЯ
,} .] lорOt] ЬЯ l(()} ] Kpt,,ltl,] lJp\ l() l.
огрtlI lИr{ еr] [ lыNI I .1 вO,JN,{ о)i} j()с,гя\ .,tl]

с

l] 0t] гlt.{ .гаI llI } .1} (i,l

] i'vlI

,l()I l().1} ,I rlltl l, peKiltr,let,iltalt1,1и'l'I

lli,
Yc.] ()1ll1rl

Oб\ .l{ ,lI OI tlct.ocrl tltl осliOf] аttии I \ 4cjl11ll} .I 1lcl(()l* O:] aKлlt)tI e} lиrl ] \ { ог,\ ,'I l] l{ jI l()I til,1b
(tO\ rlellltrl I l()
tlб\ ,,I etll.jrt. } зосlli,l,га[ iиr1 И l] i1,] Bl.j t,иrl. r,ребуrоrrtие орг,аНI l,зi­lllllil
обраJсl[ } ill,еjI ь} t()Nl) ] \ { a} )tLI p\ ,,I ,V. \ 1e.1ltlll1l{ cli()l()
t.lI i",1} .tBI ,1дYitjll)I tO] \ 'l\

уt] ебli1l\ ,1у

()I 'l

t]

l)() l] () lli,l1C

1,1

И

.

'l

l] ()ctlt] ,li1l{ lllll\ a.
l] l\ ,ll()t] it l L

­­

i]

t] lilOltlel,()

lpy,,lllOC

г,рчI ,I ll()i] ьlх

l,i

i.lClI l;I ,l,bl

tl1

lJ

()c} ] ()ci] tI il

()cll()l] l] } )i\ ,

l'()Nl t1l1ql"llCi

I lpotle.rleНrle

Koppel(Llи()lI I I O* pa:} Bl,{ BaI t)LI _11] X
BOcI l иl­аt

l

t{ 1,1

Ka\ 1I l

гlро4)и.litl(.гиliу

и

(и;l и)

t]

ll,ilи l] i l,ц\ а,I L
'] aI lrl I llI l

liO\ { [ leI iCI ,1l)\ ,lt)lill,iX

(

закоt­t

о

]\{ I

}i

1

L,] ,c

I I t

l i,i

асOLli.lа_п} l1,10г,о

blx l1pcilc

i,i У

I

t

r'

:

(ltевиаtlтI ­tоI ,ti) ll0t] е.,lеI lИЯ Ft()cI I l1 lilltll} lliit:

­___ jlругие
IJ
усJtоlзия I lсих()jI Or,g­l1g.lI iiгOгl.,ltlесliО1'() c()I lpotJOittjletlllr1
}t

i l 1,1\

l

pe)K1,1e

iit] 1,1,гсJlе

ii

I ,,t

и я

pil\ 11\ ;t\

.

),

6. Права и (),1,1} e,I ,c,I ,BeHlloc,I ,l'
() pa] lJtlll] tl ll c()cl()rtllt1ll
б,l. Ll,rеI tы llllK L] мс­lо.г праl] (): г] (),llY.l| ] ,l,ь tttt(ltlpпtatttlttl
(заtколtrtыХ гI реjlс,lаl] и l,сjlейl). lI P()BO;ll1'lL
ребсllка с cOl)I actlrI po,tlиl,cJlcl.i

6,2.

обследоваI lие в рамках своей комllетенции,
Ч:tены ПI lrt несу1, персональную o] ] BeTcTBeHHocl,b: за своевременное | 1
и ()сушесl,влеI ­{ ие коррекцио} lI t()й
l(аtчес,гl] еI ] } lое гlроведеFlие обследоваI lия
llоI \ 4оlI lи; зil liоI ld)и/ ­I еI I llиаJI I lНоС'I ­ь jiallltI )lxсrfigllg.l1c)l} tltI иrl.

Прилож ение

1

Щtllcyпrcrl,I ,rllI llrI l I I l к

6.1.
б.2.
6.3,
б,4.

Гlрi,tказ о сo:] ,ilаI { Llи I lI
[ ­I о;rоiкеttие tl I lГI к

I r<

с у"гвер)ii;llсtlны1\ ,l

cocl,;] t] ()] \ ,l

спеI lиалисi,ов l I l lK

Струк,гура плановых заlседаний I lПк на учебный год.
Секретарь l lI I rt BelI eT следуI ош{ уI о документациI о:
6.2, l ..} I (ypt{ aJI протOкоJI ов заседаний I lI I K
б.2,2.ЖурнаJI реl,ис,грации I ­I ервиLI ных обраrrlений в ППк и регистрации реtllений ПГir<
6.2.З.Сводный моLI иторинг уровI ­I я развития де,гей.
6.3.

­ГI I N4ГI К
направJI еI I ия ребеtI ка Lltl
секре,гареп.л офсlрм.llяе,гся паке,г докумеI I ,1,оl]
cOO,t,l] e,l,c,l,B
14 с r,ребсl BaFI ия ми,

/ [ .;rяl

I]

1.1

I

сl,I ," "

hI

ГI рrlсl'r,сr,вOR.lJlLI :

14.(),t,tlаьrил1,1rl (.l{ tl'lliKtlc,lcтb rз

(rla t ь о I cll фИО i] ()спll li,lllI lиlii"l).
I

ltlBec ttt;t

jll:lrt:

('tl;tepiкittI i.le

:} tlce/ ,larrr.lяr l

ll

lK:

ОО, рсl,I L rз

20
11l

l)ctttctrlic l ll

I K),

I pи.roirieHtte ]

г.
I r1.(),сDabl и;1l1rl

lr;:

1lpOl,tvI i гi.tвiлоЙ ,{ tlrI ге,п1,I l0с,1,} l и ltpy| ,t,le l{ с] Oбх():i1,1i\ ,1ые rtа,t,ерttа,пы):

1....

] .,,.
I lредсс,,1а,гс,ль

I lI 1l

__

Р1.().Сl­'ll\ lll.iltяt ('t,ttlre,t,apb I I I I rc

LI .0,

cDaп,rLt,il.i} I

I

I pll:ttl;tieH

коллегиальное заключен ие
психолого­ педагогического консилиума I uБдоу (ЦРр ­ { етский сад Jч

fiата

г.

ll

"

обшие сведения
/ ] ата рож J(еlI иrI

Ф.и.о. обучаtоttlсr,ося
Групllа
Образо вательнаrI гlрограм] \ 1а

:

Причина направления на ППк
результаты lrсихологического обследова ния

:

i.

2.

/[

[ о:tlrисr,

llС/ ] 1аI 'Ог,а

­

/ pacrrrиdlpotзKlt/

I lcиXo,1lot,a/

результаты логоtI едического обследования

;

1.

/I

/ расшифровr< а/

I одrrись :rогопеда/

результаты педагогического обследования
1.

:

/ рас r rrисРро Bt< a/

/ Подl ись l I едаl,оt,а/
I

обrrtес за KJl I oLI ell ие
Гlри r rсобхо/ lиN,lости
Ре кtl ме гt jlill iи и гt еJlаго
:

I )c ксl

п,,t

е

t

lдil t lи и p(),it

и­l­еr

Прелое:tа,r,е­lr ь ГI I lкогtс

С pctltettиcr.t

I ,al\ ,l
l rl

N,1

подпись

l ll lr< озI I tlкоN{ легrа(еrl) и col,jlLtcI ra(eгr)
(

С pclttetltic\ t c()i,,I LlccI I (lll)

i

/ расшифровка

илиума

ii..,,,,,,,.i,,i ir,rra'

t'ii'',] ,

подrr ltc Ь родитеjlя. заI iо

r121gтu1,1li(),

iiii.'.,,* ,i

llC

н но

C()I ''JlaCe

(
l)(),] ,ill гс.] i11

го прелстав ителя

)

rt(ltlr) с I I \ I tli t,l\ 1t1:

llti< оtI I l()г() lll)c,ilclllBltr c,,lit

)

14>

I lpll"rtl;I ictltle

­{

Муниt1l.tпа­пьн(­')е бюдлtетное J(omK()jI bHt­le сlбразt)вitт,ельI lое у1­I реж деFtие
< < I _{ егrтр

ра:] витLlrt ребенка
I

гI

с I l х о.ц о

ttltclбl

го

­ гI

­ lier скиli

сад Nu

lz1l>

I рсдстttв:I ение

e.lii

I ,с) I ,

I .1

t

t

сс к о

го

I i a) I

I

с

,tittoI I leI ,()crI .,I jlrl lllle.,1()c1,1il] _I t] lll] rI

Фио

l.| .,

I } .l

\, \

I

it

rrll I I [ \ ] I lI i

I а рO)iденt,trI :

"(а
I 'рчппа
образовательное учре)кдение N4БflоУ KL{ PP ­ f] етский сад JY9 14)
Обцие свеllения:

,Щата ltосr,1,I 1,I еLI ия в

Програм

пл

l{ Ol/ :

а 0б1,,1aп nr, (полн ое italtM ен

(Dорп,tа

организации

направ,r I eLl

ос,t,и/ об

rt

t t

tepa,] BLl

Batl rte)

ооразоваLI LI я:
шlе й н агl рliв,це

вiilо

­ tРакты. сttоссlблtые 1­1овлиrI т,ь

­ сосl,ав ce\ lLll:

о

I Jat

в

0I ll{ ая

гр),ппе

комбинttlэсlвiiltttсiй

н н Oc] ,I ,J.

I lоt] еденLI е Ll \ ,сгlеt] ае\ .lос,гь рL,бенкll (в образсlва,гс,lt,ной оргаttt.tзацtllt):

"

] \ { [ l\ 1al:

брагья(сестры)

Иrr(;орпrачilя об )/ словиях и резyльтатах образования ребеrrка в обра:зовательной организации:
1. Крагrtая харак,геристиltа познавательного, реLI евого, двиl,ательного, коN{ муникативно­лиLI ностноI ,о
разви] ,I ,iя ребенка tI Et \ { о\ { енl­поступления в образова,гельнYк) организац[ rк): кi] lI ес,гвенi] о
соотr{ ош c[ I i] и с воз l] tlcl,H ыN,{ } ,l Lt()pNI ап.{ 1.1 ра:] в I .1l,и rI

R

:

2, I (ратltая хaiраt(теристи} tа позгlавате,пьпого. pelI eBoI ,o. двигtlте.пьFI ого, коN{ N.t),I I rlкатив} iо­jlиI I I I осl,ного
разв} i1,1lri ребеtrt< i,t на \ ,1о\ { еtl,t подготовltи характерt­lс,гиl(и: I (aLI ecTBeHHo в соотноlUении с t] (),tрitстныNI и
норN,l a\ l

1.1

l] a,] iJ

1.1,гrl rl

:

"l. / ] l.tHartl.t liit ()с в()е н t] я l I l] O граNl \ ,1 l l о г () N,1 [ t I ell1.1
­ ] lрOгрttj\ l\ I it. гlо ttti,l,tlpol:i обr,чаеrся ребеноt..:

t­i_il

а

:

­ объелt згtаний, уллениii lI н:lвыI (ов
5. ОтпоtttelI } .lе ceNlbtt

к

гр} ,.цнос,l,яN,I

ребенка:

6. ПОЛr ЧаеNlаЯ tiОрl] еl(цLI онно­l] llзвиваI ошI ая. психолого­педагогиLI ескatя

по\ { ошI ь:

7. Обrциr.i вtI вод:
,Ща,га cclcTlll] Jl

еtlия Jlo K} ,N{ eHтa :

20

((

/ Баrшlкова О.К,/

l1pe,,.lce,,la гель ГI l lKtlнсtI л иу\ { а
гI ()дп

ipactI I llrPpсlBKa
N4l

I

} .j

сь

I

I ] реitседа,r erl

l1,t1 1,,;цgl111,­,ý­,,

к) пс 11хо,| lого­

пеJlаI ,огиtlесliог,о

KOl{ c1,1.] lt1) \ 4а

МБДОУ ((LI PP l[ етский сitд
Бirшковtlit ().К.
()г

оБрАttцЕ1­1иЕ
I I рошу гtроt] есги псi{ хо.пог0­ I iеjl[ lгогliLtеск()е обс:tе.llt,ltзанис, ребенка
1­I ри.tины обрitщенllя: (1,ка,заr ь ll\ 1)I (Hoc)
Ol к:lсlttения в поl] едении:

­Груднtlстl.t

в общении:

Труjtнtlс­t,и I ] еltевого развI ,I ,гия:
11роб"пеrtt,t ин,lе.I .пеI iт\ / tl.I lьног() рat,] ви

г1,1я

I lроб"пеrI ы (lt.i,зrtчесr< огt,l раtзвl] тlir] " ] \ ,1отOрllliи. litlOl] дiltlalltlI { :
/ { ругистр,vllност1l

l] A"I A:

:

Подrtись:

14> l

+

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)